Situations

OBJECTIF : Les fiches situations vous aident à identifier les besoins propres à votre école et à faire l’état des lieux.

Ces fiches présentent diverses situations et chacune est composée comme suit :

• définition et identification de la situation qui pose problème,
• pourquoi est-ce un problème,
• comment l’école est-elle organisée à cet égard (aspect financier, structures, aménagements, ...),
• qui sont les acteurs et quelles sont les composantes du problème,
• en parle-t-on, est-ce envisageable de lancer un débat à ce sujet, de proposer des alternatives,
• quel changement souhaite-t-on amorcer,
• qu’est-ce qui se fait déjà ou qu’est-ce qu’on peut mettre en place pour changer les choses,
• qui peut participer à ce changement,
• etc.

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